Keterkaitan Penelitian Tindakan Kelas dengan Pengembangan Profesi Guru

Terdapat  lima  macam kegiatan pengembangan profesi yang  dapat dilakukan oleh guru,yaitu

1. membuat Karya Tulis Ilmiah (KTI),
2. menemukan Teknologi Tepat Guna,
3. membuat afat peraga/bimbingan,
4. menciptakan karya seni,dan
5. mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum.

foto: illustrasi

Membuat Karya Tulis Ilmiah (KTI) merupakan salah satu bentuk dari kegiatan pengembangan profesi yang dapat dilakukan para guru.

KTI tidak harus selalu  berupa laporan hasil penelitian.  Terdapat 7 (tujuh) macam karya tulis ilmiah dan salah satu di antaranya adalah Karya Tulis Ilmiah (KTI) hasil penelitian.

Macam KTIadalah sebagai berikut:

1. Hasil penelitian, pengkajian, survey, dan atau evaluasi di bidang pendidikan
2. Karya tulis atau makalah yang berisi tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri    dalam bidang pendidikan
3. Tulisan  ilmiah  populer  di  bidang  pendidikan  dan kebudayaan yang disebarluaskan melalui media massa
4. Prasarana berupa tinjauan,gagasan atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam kegiatan ilmiah
5. Buku pelajaran atau modul
6. Diktat pelajaran
7. Karya penerjemahan buku pelajaran/karya ilmiah yang bermanfaat bagi pendidikan

Kegiatan penelitian merupakan kegiatan ilmiah. Sehingga, laporan hasil penelitian juga merupakan Karya Tulis Ilmiah (KTI). KTI yang merupakan laporan hasil penelitian dapat berbentuk makalah, artikel ilmiah dl jurnal,dan lain-lain. Akhir-akhlr ini, KTI yang berupa laporan hasil penelitian tindakan kelas, menunjukan jumlah yang makin meningkat.